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21. Testzentrum

Der Umwelt-Campus ist seit 2018 offizielles Testzentrum für den TestDaF (Test für Deutsch als Fremdsprache), der mehrmals im Jahr bei uns abgelegt werden kann.  Außerdem bieten wir auch die Tests TOEIC® (Test of English for

URL: https://www.umwelt-campus.de/campus/organisation/fachbereichuwur/sprache-kommunikation/indi/weiterbildung-zertifikate/testzentrum

22. Angebote für Flüchtlinge

Angebote für Flüchtlinge | Offers for Refugees Einführungsvideo: Angebote für Geflüchtete Introductory video: Offers for refugees Willkommen am Umwelt-Campus Birkenfeld der Hochschule Trier! Bei uns gibt es eine Vielzahl verschiedener

URL: https://www.umwelt-campus.de/neugierig/infoabend/angebote-fuer-fluechtlinge

23. Sophie

Leben @SORCE.org Endlich bei meinem Praktikumsplatz angekommen, durfte ich mich in meiner kleinen Bambushütte ausbreiten. SORCE hat mittlerweile 8 Hütten, wo jeweils zwei Personen wohnen können. Die Hütten stehen inwärts von der Site und kommen

URL: /hochschule/organisation/serviceeinrichtungen/aaa/projekte-und-veranstaltungen/hochschule-trier-international/internationales-hochschulmarketing/sophie

24. Lernteamcoaching

Lernteamcoaching Vorgehensweise 1. Selbststudium In einer ersten Phase werden (Teil)-Inhalte in Einzelarbeit erschlossen. 2. Gruppenarbeit Die Studierenden kommen in Kleingruppen zusammen und präsentieren b.z.w. diskutieren die Ergebnisse der

URL: /hochschule/organisation/serviceeinrichtungen/edaktik/hochschuldidaktik/materialien-intern/methodensammlung/lernteamcoaching

25. Auswertung, Nacharbeit

Auswertung, Nacharbeit Vorgehensweise Variante A (unstrukturiert) Die Teilnehmer geben spontan kurze Statements zu Einzelfragen ab, dies könnten z.B. sein Was ist mir aus der inhaltlichen Arbeit am deutlichsten in Erinnerung? Was

URL: /hochschule/organisation/serviceeinrichtungen/edaktik/hochschuldidaktik/materialien-intern/methodensammlung/auswertung-nacharbeit

26. Build me up!

Kontakt Anneke Wolf, M.A. a.wolf(at)hochschule-trier.de 0651-8103-526 Gefördert von der Build me up! eTutoren für die Erstellung von eLearning-Modulen in den Fachbereichen Was? Lehrende sollen mit Hilfe von eTutoren bei der Erstellung

URL: /hochschule/organisation/serviceeinrichtungen/edaktik/build-me-up

27. Publikationsfonds HS Trier

Das Bundesforschungsministerium hat im September 2016 eine Open-Access-Strategie vorgelegt, die die Rahmenbedingungen für Open Access in Deutschland verbessern soll. U. a. werden Autorinnen und Autoren dazu angehalten, Veröffentlichungen, die im

URL: /bibliothek/open-access-hs-trier/publikationsfonds-hs-trier

28. Berichte zum QM

QM-Intranet Zum internen Bereich für Hochschulmitglieder gelangen Sie hier. Berichte zum QM Das Berichtswesen des QMS der Hochschule Trier besteht aus vielfältigen Komponenten. Beispielweise finden sich die Ergebnisse aus den internen

URL: /hochschule/organisation/qm/qm-studium-lehre/akkreditierung/berichte-des-qm

29. Finanzierung

Das International Office der Hochschule Trier erhält von der Stiftung des Landes Rheinland-Pfalz Mittel, um ausländische Studierende finanziell zu unterstützen. Sie müssen regulär an der Hochschule Trier eingeschrieben sein und in Ihrem Studium

URL: https://www.umwelt-campus.de/international/incomings/finanzierung

30. Deutsch-jordanische interkulturelle Verständigung wird ausgeweitet auf den Umwelt-Campus der Hochschule Trier

Die Kooperation der Hochschule Trier mit der German Jordanian University (GJU) besteht seit mehr als 15 Jahren und lebt durch einen Austausch der Studierenden, der Lehrenden und weiteren Beschäftigten sowie gemeinsame Projekte. Die Hochschule Trier

URL: https://www.umwelt-campus.de/campus/aktuelles/news/news-details/besuch-gju-jordanien-ucb

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