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4111. OFUS

Zur Projekthomepage In der Gelenkchirurgie werden Resektionen von Knochen mit oszillierenden Sägen ausgeführt. Dabei entstehen Verunreinigungen durch Blut, lose Gewebepartikel, Fettanlagerungen und Knochenspäne. All diese Verunreinigungen

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4112. Finanzielle Förderung Wissenschaftlerinnen

Ihre Ansprechpartnerin: Koordination Gleichstellungsbüro Ihre Ansprechpartnerin: Zentrale Gleichstellungsbeauftragte Finanzielle und weitere Förderungen für Wissenschaftlerinnen Lehrauftragsprogramm Mary Somerville Über dieses Programm sollen

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4113. Hessischer Kulturpreis geht an Architekturprofessorin des Campus Gestaltung

Am 20. September wurde der Hessische Kulturpreis durch Ministerpräsident Volker Bouffier in der Frankfurter Goethe-Universität verliehen. Für ihre herausragenden Leistungen im Bereich der Architektur ging die diesjährige Auszeichnung an die

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4114. Minister für Wissenschaft und Gesundheit Clemens Hoch zu Gast am Campus Gestaltung in Idar-Oberstein – Wertschätzung für kreativen Hochschulstandort mit internationaler Strahlkraft.

Idar-Oberstein. – „Beeindruckend, inspirierend, zukunftsweisend“ – mit diesen Eindrücken verließ der rheinland-pfälzische Wissenschaftsminister Clemens Hoch den Campus für Edelstein und Schmuck der Hochschule Trier in Idar-Oberstein. Gemeinsam mit

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4115. Bundesministerin Dorothee Bär im Gespräch mit Hochschulen für Angewandte Wissenschaften

Berlin, 14. und 15. April 2026 – Hochschulpräsidentin Prof. Dr. Dorit Schumann im Gespräch mit der Bundespolitik: Bundesministerin Dorothee Bär, Parlamentarischer Abend und eigener Workshop. Im April 2026 fand der jährliche Bad Wiesseer Kreis in

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4116. Auszeichnung herausragender Abschlussarbeiten aus dem Master-Fernstudiengang Informatik an der Hochschule Trier

Am 28.06.2022 wurden im feierlichen Rahmen herausragende Abschlussarbeiten u.a. der Studienjahre 2019/20 und 2020/21 vorgestellt und prämiert. Durch die Veranstaltung führten die Präsidentin der Hochschule Trier, Prof. Dr. Dorit Schumann sowie die

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4117. Aktivierende Gestaltung von großen Seminaren und Vorlesungen

Aktivierende Gestaltung von großen Seminaren und Vorlesungen Programm Ausgangssituation: Die Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen in großen Seminaren ab 50 TeilnehmerInnen und in Vorlesungen stellt Lehrende vor besondere Herausforderungen. Zum

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4118. Workshop Kompentenzorientiert planen und prüfen

Workshop Kompentenzorientiert planen und prüfen Der Workshop Lehre aus der Sicht der zu erreichenden Ergebnisse zu beschreiben und nicht den Inhalt an den Anfang der Planung zu setzen ist keine Leichtigkeit. Nur allzu oft ist die Systematik des

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4119. Workshop Die Vorlesung. Meine Präsentation.

Workshop Die Vorlesung. Meine Präsentation. Programm Der Workshop Eine Vorlesung lebt von Ihrem Auftritt. Sie sind der hier der Entertainer der Wissen anschaulich und verständlich vermittelt. Sie präsentieren sich selbst, Ihr Fach und natürlich

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4120. Studentische Lehrevaluation

Muster-Fragebögen (nach Anmeldung hier abrufbar) Muster-Fragebögen Lehrveranstaltungsbefragung Ziel der studentischen Lehrveranstaltungsbefragung ist es, den Lehrenden zu ihren Lehrveranstaltungen eine individuelle Rückmeldung aus

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