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2881. Umwelt-Campus präsentiert sich auf dem Forum Digitale Technologien in Berlin

Künstliche Intelligenz, Big Data, Robotik: Die Digitalisierung macht keinen Halt vor den Domänen des deutschen Mittelstands. Um den digitalen Wandel gemeinsam zu meistern, entstehen daher zahlreiche große und kleine Initiativen. Ganz vorne mit dabei

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2882. Internationale Kooperationen

Internationale Netzwerke IEEETrustworthy Internet of Things (TRUST-IoT) In response to the increasing reliance on IoT devices and networks in sectors such as healthcare, transportation, smart cities, and industrial automation, the TRUST-IoT

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2883. MINT-Nationalparkregion ist jetzt MINT-Region Rheinland-Pfalz

Ministerien zeichnen Campus-Konzept aus Schlagworte wie Digitalisierung, Klimawandel, Fachkräftemangel oder demografische Veränderungen im ländlichen Raum begegnen uns immer häufiger im Alltag. Damit verbunden tauchen viele Fragestellungen auf: Wie

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2884. Nachhaltige Entwicklungen in Gemeinden und Städten – IfaS zeigt praktikable Wege auf

Wie sieht die Zukunft einer nachhaltigen Entwicklung aus? Welche technischen Möglichkeiten sehen Forscher aus Deutschland für eine konkrete Umsetzung von Nachhaltigkeit in den Ge-meinden und Städten? Wissenschaftler des Instituts für angewandtes

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2885. Internet der Dinge – Start der Kooperation zwischen Umwelt-Campus Birkenfeld und Pädagogischem Landesinstitut

Im Kern der frisch gestarteten Kooperation des Umwelt-Campus Birkenfeld der Hochschule Trier und des Pädagogischen Landesinstituts (PL) steht die Entwicklung von Unterrichtsinhalten rund um das Thema „Internet of Things“ (IoT). Flankiert wird das

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2886. Erneuerbare Energien im Fokus

Forschungsprojekt MINTcoach führt Workshops an Schulen durch Was versteht man überhaupt unter erneuerbarer Energie? Wie sieht der Energiemix in Deutschland und der Nationalparkregion aus? Welche Geräte verbrauchen wie viel Strom? Diese und andere

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2887. IoT – Ein Werkzeugkasten für die MINT-Bildung

Prof. Dr. Klaus-Uwe Gollmer im Interview: MINT-Bildung fördert Nachwuchs in technischen Berufen und kann dabei viel mehr. Das Verständnis, wie MINT in unserem Alltag wirkt und Dinge miteinander zusammenhängen, ermöglicht die Teilhabe an

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2888. Projekt MINTcoach des Umwelt-Campus überreicht Preise an Schülerinnen und Schüler

Gymnasium Birkenfeld belegt ersten und zweiten Platz beim Klimaschutz-Wettbewerb des Umwelt-Campus-Forschungsprojekts MINTcoach. In den letzten Juni-Wochen wurden die Preise für die besten Plakate zum Klimaschutz-Wettbewerb im Rahmen des

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2889. Digitalisierung und Nachhaltigkeit – Forschungsprojekte am Umwelt-Campus am Puls der Zeit

Im Rahmen ihrer Sommertour besuchte Tabea Rößner, Bundestagsabgeordnete von BÜNDNIS 90 / DIE GRÜNEN, auch den Umwelt-Campus Birkenfeld der Hochschule Trier und hat sich insbesondere über die Aktivitäten im Bereich Künstliche Intelligenz,

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2890. IoT-Werkstatt auf dem Digitalforum der Landesregierung

Digitale (Un-)Gleichheit?! Die Corona Krise hat uns deutlich vor Augen geführt: Digitale Bildung ist das zentrale Thema unserer Zeit. Die Digital-Strategie des Landes möchte die digitale Teilhabe aller Menschen ermöglichen. Das 3. Digitalforum der

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