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561. Schüler der FOS Konz besuchten einen 3-D-Workshop der Hochschule Trier

Bereits im sechsten Jahr in Folge besuchte die Jahrgangsstufe 11 der FOS Konz einen 3-D-Workshop im Fachbereich Technik an der Hochschule Trier. Auch dieses Mal fand diese Veranstaltung auf Einladung von Michael Hoffmann im Labor für Digitale

URL: /hauptcampus/campus/aktuelles/news-und-pressemitteilungen/beitrag/schueler-der-fos-konz-besuchten-einen-3-d-workshop-der-hochschule-trier

562. HO*PE

Zur Projektseite HO*PE Erarbeitung einer Installation zur Iluminale der Stadt Trier für gesamtgesellschaftliches Engagement von Studierenden am Beispiel Krebs Im Rahmen der Illuminale in Trier am 24. und 25. Mai 2021 präsentierten zwölf

URL: /gestaltung/forschung-projekte/forschung/forschungsprojekte-entdecken/hope

563. Weitere Förderung und neue Kooperationspartner der MINT-Nationalparkregion Hunsrück-Hochwald plus

Im Rahmen des Regionalen MINT-Gipfels Rheinland-Pfalz in Bingen wurde auch die MINT-Nationalparkregion Hunsrück-Hochwald plus erneut ausgezeichnet. MINT-Bildung umfasst die Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik und gilt als

URL: https://www.umwelt-campus.de/campus/aktuelles/news/news-details/weitere-foerderung-mint-nationalparkregion-ucb

564. Lucas Küntzer

Publikationen Lucas Küntzer, Moritz Scherer, Tilo Mentler, and Georg Rock. 2024. Dynamic Difficulty Adjustment in Virtual Reality Exergaming to Regulate Exertion Levels via Heart Rate Monitoring. In Proceedings of the 30th ACM Symposium on Virtual

URL: /informatik/lucas-kuentzer

565. Interview Selina Philipp

Über Selina Philipp Aktuell bin ich 21 Jahre alt, im 4. Semester, arbeite durch mein duales Studium 20 Stunden die Woche in Luxemburg, bin ehrenamtlich aktiv als Rettungssanitäter in der Bereitschaft und der SEG, bin stellv. Jugendleiterin des JRK

URL: /informatik/forschung/schwerpunkte/kuenstliche-intelligenz-und-data-science/interview-selina-philipp

566. Kooperationspartner werden

Nein, Sie müssen keine festgelegte Anzahl Studierende annehmen. Sie bestimmen wann und ob Sie Stellen ausschreiben möchten. Die Studierenden durchlaufen dann Ihren gewohnten Bewerbungsprozess. Das praxisintegrierte Studium verbindet das

URL: https://www.umwelt-campus.de/informatik-dual

567. Studieren im Team

Interdisziplinarität im projektbasierten Foschen und Lernen Das interdisziplinäre Team aus den Fachrichtungen Fahrzeugtechnik, Maschinenbau, Elektrotechnik, Informatik, Betriebswirtschaft und Design besteht aus ca. 70 Studierenden. Durch einen

URL: /hauptcampus/technik/projekte/protron/studieren-im-team

568. Themenbörse für Projekte und Abschlussarbeiten freigeschaltet

Als Erweiterung des VAPS-Systems existiert nun auch eine Themenbörse, die Studierende bei der Suche nach einer Betreuerin oder einem Betreuer für ihre Projekte und Abschlussarbeiten helfen soll. Dabei können Studierende entweder ihr Interesse

URL: /hauptcampus/campus/aktuelles/news-und-pressemitteilungen/beitrag/themenboerse-fuer-projekte-und-abschlussarbeiten-freigeschaltet

569. Potentials of Green Coding

Zur Projektseite Potentials of Green Coding Software hat, als Grundlagentechnologie des Internets, einen signifikanten Einfluss auf Energieverbrauch, -effizienz, die Nutzungsdauer von Hardware und dadurch den Energie- und Ressourcenverbrauch

URL: https://www.umwelt-campus.de/forschung/projekte/projekte-entdecken/green-coding

570. Publikationen

2023 Marvin Schneider, Jörn Schneider From Concept to Prototype: Building a Retargetable Translator for Driving Simulation Languages 9th Symposium Driving Simulation Braunschweig, Germany November 8-9, 2023 2022 Jörn Schneider, Marvin

URL: /informatik/marvin-schneider/publikationen

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