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41. COSY

Cognitive Tools for Cyber-Physical Systems In diesem Projekt sollen Praxisversuche am Umwelt Campus und an der RWTH Aachen University zum Thema Machine Learning und Data-Analytics entwickelt werden. In den Versuchen wird die gesamte Breite

URL: https://www.umwelt-campus.de/iss/projekte/abgeschlossene-projekte/cosy

42. OLAT

OLAT Was ist OLAT? OpenOLAT ist eine internetbasierte Lernplattform für Lehre, Lernen, Bewertung und Kommunikation, ein LMS, ein Learning Management System. OLAT ist als Art Baukasten aufgebaut und kann individuell angepasst werden. Es finden

URL: /fachrichtung-lebensmitteltechnik/studium/e-learning/olat

43. BMBF-gefördertes Projekt COSY: Cognitive Tools for Cyber-Physical Systems

BMBF-gefördertes Projekt COSY: Cognitive Tools for Cyber-Physical Systems Projektkoordinator: Prof. Guido Dartmann Projektpartner: RWTH Aachen University In diesem Projekt sollen Praxisversuche am Umwelt Campus und an der RWTH Aachen

URL: https://www.umwelt-campus.de/birkenfeld-institutes-of-technology/projekte/bmbf-gefoerdertes-projekt-cosy-cognitive-tools-for-cyber-physical-systems

44. Schätzung von Parametern für univariate stochastische Verteilungen in Python

… induktiven Statistik benutzt, um die entsprechenden Parameter zu schätzen. Danach folgen Schätzungen mit verschiedenen Machine-Learning Algorithmen, die mit der Python-Bibliothek scikit-learn realisiert werden. Die Vorgehensweisen aus der induktiven…

URL: /hauptcampus/technik/labore-technika-kompetenzzentren/labor-fuer-maschinelles-lernen-und-computergestuetzte-lehre/projekte/schaetzung-von-parametern-fuer-univariate-stochastische-verteilungen-in-python

45. Tagung „Gute Lehre in der Praxis“

…unter welchen Bedingungen? Aus den Themenfeldern „Studienorientierungs- und Eingangsphase“, „Projektbasiertes Lehren und Lernen“sowie „E-Learning“ stellen Lehrende sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Hochschule Trier Good-Practice-Beispiele und Ergebnisse aus…

URL: /hochschule/organisation/serviceeinrichtungen/edaktik/hochschuldidaktik/tagderlehre/tagung-gute-lehre-in-der-praxis

46. Die Lehrpreisträger 2018 stehen fest

… für den Bereich der Naturwissenschaften praxisnah zu vermitteln. Darüber hinaus weist das Konzept eine schlüssige Verzahnung von E-Learning und Präsenzunterricht auf, reflektiert und berücksichtigt die aktuelle hochschuldidaktische Diskussion (auch im Bereich des…

URL: /hochschule/aktuelles/news-und-pressemitteilungen/news-detail/die-lehrpreistraeger-2018-stehen-fest

47. KI Elo Hackathon

 Reversi / Othello Regeln Elo Score VORLESUNG ANSEHEN Die Gameboard Klasse Die Elo Arena Beispiel: Random Decider Das Gui Abgabeformalitäten VORLESUNG ANSEHEN Motivation und Marktübersicht Grundlagen zu Ökonomien,

URL: /informatik/christoph-luerig/ki-hackathon

48. INNODIG

Kontakt Adresse Institut für Softwaresysteme in Wirtschaft, Umwelt und Verwaltung Campusallee, Gebäude 9925 55768 Hoppstädten-Weiersbach Innovationslabor Digitalisierung Am Umwelt-Campus Birkenfeld der Hochschule Trier wird mit Hilfe einer

URL: https://www.umwelt-campus.de/iss/projekte/laufende-projekte/innodig

49. Kompetenzen

Aktuelle Arbeits- und Forschungsgebiete: Hard- und Softwareentwicklung für eingebettete Systeme und das Internet der Dinge (IoT), z. B.  LoRaWAN, NFC, Smart-Metering, MOS-Gassensorik. IoT2-Werkstatt zum Transfer der Themen IoT und KI in

URL: https://www.umwelt-campus.de/kgollmer/kompetenzen

50. Erfolgreiche Fachtagung für Lehrkräfte der Mathematik und Informatik an der Hochschule Trier

Bereits zum vierten Mal gab es eine Präsenzveranstaltung am 23. November 2022 im Fachbereich Informatik mit Lehrkräften aus der Region. Unter der Leitung von Prof. Dr. Jörg Lohscheller erfuhren die Lehrkräfte Inhalte aus dem Zukunftsthema:

URL: /hauptcampus/campus/aktuelles/news-und-pressemitteilungen/beitrag/erfolgreiche-fachtagung-fuer-lehrkraefte-der-mathematik-und-informatik-an-der-hochschule-trier-1

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