


Seit dem Wintersemester 2008 bieten wir die Architekturstudiengänge Bachelor (6 Semester) und Master (4 Semester) an. Das Studium besteht im Schwerpunkt aus entwerfenden und konstruierenden Fächern und Modulen. Die erworbenen Abschlüsse sind weltweit akkreditiert und anerkannt. Mit dem insgesamt 5-jährigen Bachelor-/Master-Studium besteht kein formaler Unterschied zu einem universitären Studiengang. Masterabsolventen sind zusätzlich für den höheren öffentlichen Dienst qualifiziert.

Seit dem Wintersemester 2008 bieten wir die Architekturstudiengänge Bachelor (6 Semester) und Master (4 Semester) an. Das Studium besteht im Schwerpunkt aus entwerfenden und konstruierenden Fächern und Modulen. Die erworbenen Abschlüsse sind weltweit akkreditiert und anerkannt. Mit dem insgesamt 5-jährigen Bachelor-/Master-Studium besteht kein formaler Unterschied zu einem universitären Studiengang. Masterabsolventen sind zusätzlich für den höheren öffentlichen Dienst qualifiziert.
Seit dem Wintersemester 2008 bieten wir die Architekturstudiengänge Bachelor (6 Semester) und Master (4 Semester) an. Das Studium besteht im Schwerpunkt aus entwerfenden und konstruierenden Fächern und Modulen. Die erworbenen Abschlüsse sind weltweit akkreditiert und anerkannt. Mit dem insgesamt 5-jährigen Bachelor-/Master-Studium besteht kein formaler Unterschied zu einem universitären Studiengang. Masterabsolventen sind zusätzlich für den höheren öffentlichen Dienst qualifiziert.

Wissenschaft hat durch ihren Anspruch auf Autonomie, im Sinne der Freiheit von Personen und Institutionen in der Wissenschaft, eine besondere ethische Verantwortung. Wissenschaftliche Integrität, verstanden als umfassendes ethisches Bewusstsein im Sinne einer Kultur der Redlichkeit und der Verantwortung für Qualität in der Wissenschaft, bezieht sich dabei auf den gesamten Forschungsprozess in allen Phasen der wissenschaftlichen Ausbildung und Laufbahn. (nach Wissenschaftsrat 2015)
Um dem Rechnung zu tragen, hat der Senat der Hochschule Trier am 13. Juli 2016 verbindliche Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis und zum Umgang mit Vorwürfen wissenschaftlichen Fehlverhaltens beschlossen. Diese Leitlinien beruhen auf den entsprechenden Empfehlungen der DFG und der HRK. Sie sind fester Bestandteil von Lehre und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses.
Mit rund 7.600 Studierenden ist die Hochschule Trier die zweitgrößte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Rheinland-Pfalz. Eine starke Anwendungs- und Praxisorientierung, innovative Lehrformen und die intensive Verbindung von Lehre und Forschung zeichnen das Studium bei uns aus. Auf drei Campus bieten wir mit 88 Studiengängen in den Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik, Bauingenieurwesen, Gebäude- und Versorgungstechnik, Lebensmitteltechnologie, Informatik, Games, Therapiewissenschaften, Wirtschaft, Recht, Umwelt, Architektur und Gestaltung ein einzigartig vielfältiges Ausbildungsangebot in der Region.

Mit rund 7.600 Studierenden ist die Hochschule Trier die zweitgrößte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Rheinland-Pfalz. Eine starke Anwendungs- und Praxisorientierung, innovative Lehrformen und die intensive Verbindung von Lehre und Forschung zeichnen das Studium bei uns aus. Auf drei Campus bieten wir mit 88 Studiengängen in den Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik, Bauingenieurwesen, Gebäude- und Versorgungstechnik, Lebensmitteltechnologie, Informatik, Games, Therapiewissenschaften, Wirtschaft, Recht, Umwelt, Architektur und Gestaltung ein einzigartig vielfältiges Ausbildungsangebot in der Region.
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