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531. FaSiMo

FaSiMo Fahrsimulator zur Entwicklung nachhaltiger und sicherer Mobilität auf Basis hochautomatisierter Fahrzeuge Zur Projekthomepage Projektleitung an der Hochschule Trier: Die Einsatzmöglichkeiten des Forschungsgroßgerätes in der

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532. Abschluss- und Projektarbeiten im Projekt Oscar zu vergeben

Aktuell können im Projekt Oscar wieder Themen für Abschluss- und Projektarbeiten für Bachelor- und Master-Studierenden der Informatik vergeben werden. Dabei geht es um die Bereiche Client-Entwicklung (TypeScript, ReactiveX, Angular),

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533. (Can’t) Fly Me to the Moon or Mars? – Nutzungskontexte im All verstehen

Zwischen Raumanzügen, Kontrollzentren und Visionen interplanetarer Missionen hielt Prof. Dr. Tilo Mentler auf der SpaceCHI 2025 – die am 23.06.-24.06.25 in Köln stattfand – einen Vortrag, der sich einem essenziellen Aspekt der Weltraumforschung

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534. „Jugend forscht“ an der Hochschule Trier: Junge Talente präsentieren kreative Forschungsprojekte

Unter dem Motto „Mach dir einen Kopf!“ fand am 16. Februar 2024 der 15. Jugend forscht Regionalwettbewerb Trier an der Hochschule Trier statt. In Zusammenarbeit mit dem Patenunternehmen NATUS GmbH & Co. KG bot die Hochschule eine Plattform für über

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535. Anhang

Hinweise für kleine Softwareprojekte Die Ausarbeitung ist das Ergebnisdokument und setzt sich unter anderem aus angepassten und zusammengefassten Versionen der Einzeldokumente der Projektphasen zusammen. Hier zahlt sich nun der

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536. Vernetzungstreffen „CZS Forschungsstart“

Vom 06.06. bis 07.06.2024 fand in Mannheim und Ludwigshafen das erste Vernetzungstreffen „CZS Forschungsstart“ statt. Die Geförderten des Programms hatten an zwei Tagen die Möglichkeit miteinander in Kontakt zu kommen und sich persönlich sowie

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537. Zukunft verstehen, Zukunft gestalten: Interaktiver KI-Workshop für Jugendliche

Wie funktioniert eigentlich Künstliche Intelligenz – und was hat das mit mir zu tun? Diese Frage stand im Mittelpunkt eines interaktiven Workshops, der Schüler und Schülerinnen im Alter von 14 bis 18 Jahren auf eine spannende Reise in die Welt der

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538. Die Lehrinhalte haben mich ...

"Die Lehrinhalte haben mich überzeugt." Wie sind Sie auf das berufsbegleitende Fernstudium Informatik aufmerksam geworden? Das Interesse für Informatik war da - aber nochmal aus dem Berufsleben zurück ins Präsenzstudium? Kaum vorstellbar ...

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539. Auf einen Blick

... bieten wir nicht an. Aber wie wäre es, wenn Sie ohne Bachelor direkt ins Masterfernstudium einsteigen könnten? Keinen Bachelorabschluss, kein Abi - und trotzdem den Master machen? In Rheinland-Pfalz ist das möglich. Das Hochschulgesetz des

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540. Hochschule Trier erhält Promotionsrecht in allen drei landesweiten Promotionsclustern

Trier, 12. Januar 2026 – Nach der heutigen Bekanntgabe des Ministeriums für Wissenschaft und Gesundheit Rheinland-Pfalz (MWG) zum Promotionsrecht für Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) in Rheinland-Pfalz wird auch die Hochschule Trier

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