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161. Suchstrategien

Einleitung: Lernziel Bedarf feststellen: → Suche anhand einer Literaturliste → Thematische Literatursuche Auswahl von Informationsmitteln: → Welches Mittel für welchen Zweck? → Formale & inhaltliche Eigenschaften

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162. Systematisch vorgehen

Einleitung: Lernziel Bedarf feststellen: → Suche anhand einer Literaturliste → Thematische Literatursuche Auswahl von Informationsmitteln: → Welches Mittel für welchen Zweck? → Formale & inhaltliche Eigenschaften

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163. Stich- und Schlagwörter

Einleitung: Lernziel Bedarf feststellen: → Suche anhand einer Literaturliste → Thematische Literatursuche Auswahl von Informationsmitteln: → Welches Mittel für welchen Zweck? → Formale & inhaltliche Eigenschaften

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164. Sinja Michels

Sinja Michels | Beschäftigte Bibliothek, S.Michels@hochschule-trier.de, +49 651 8103-763, S-B4

URL: /personensuche/personendetail/contact/sinja-michels

165. Sandra Müller

Sandra Müller | Beschäftigte Bibliothek, S.Gorges@hochschule-trier.de, +49 651 8103-763, S-B4

URL: /personensuche/personendetail/contact/sandra-mueller

166. Suchbegriffe finden

Einleitung: Lernziel Bedarf feststellen: → Suche anhand einer Literaturliste → Thematische Literatursuche Auswahl von Informationsmitteln: → Welches Mittel für welchen Zweck? → Formale & inhaltliche Eigenschaften

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167. Suchbegriffe verknüpfen

Einleitung: Lernziel Bedarf feststellen: → Suche anhand einer Literaturliste → Thematische Literatursuche Auswahl von Informationsmitteln: → Welches Mittel für welchen Zweck? → Formale & inhaltliche Eigenschaften

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168. Mirka Ludwig

Mirka Ludwig | Beschäftigte Bibliothek, mirka.koch@umwelt-campus.de, +49 6782 17-2011, 9922-105

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169. Marina Herz

Marina Herz | Beschäftigte Bibliothek, m.herz@umwelt-campus.de, +49 6782 17-1472, 9922-103

URL: /personensuche/personendetail/contact/marina-herz

170. Trunkierung & Maskierung

Einleitung: Lernziel Bedarf feststellen: → Suche anhand einer Literaturliste → Thematische Literatursuche Auswahl von Informationsmitteln: → Welches Mittel für welchen Zweck? → Formale & inhaltliche Eigenschaften

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