Selbst ausprobieren, aus Fehlern lernen. „Making“ bietet viele Entwicklungsmöglichkeiten. Doch wie integriert man es dauerhaft im Schulalltag? Rund 100 Lehrkräfte tauschten sich in der Forschungswerkstatt der Uni Kiel aus. Die IoT²-Werkstatt war mit dem Hauptvortrag und zwei Workshops beteiligt.
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