Den Wind machten sich die Menschen schon zu Nutze, bevor es die Windräder gab, mit denen wir heute Strom erzeugen. So gab es zunächst einen kurzen geschichtlichen Exkurs über die Nutzung des Phänomens Wind, beispielsweise für Getreidemühlen. Dann wurde es etwas technischer – schließlich soll ein Tag in der Kinder-Uni ja auch widerspiegeln, wie das eigentlich so ist, an einer Hochschule. Die Funktionswiese von Windrädern wurde besprochen und auch die Frage geklärt, was eigentlich die roten Markierungen an den Windrädern bedeuten.

Im Anschluss daran durften die Kinder rote Markierungen oder auch bunte Verzierungen an die kleinen solarbetriebenen Holzwindräder malen, die sie selbst zusammengebaut haben.