Informatik

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1: Bachelor-Studiengänge
2: Informatik
- 2.1: Studienablauf
- 2.2: Modulhandbuch
  - 2.2.1: Abschlussarbeit mit begleitendem Kolloquium
  - 2.2.2: Algorithmen-Design
  - 2.2.3: Anforderungsmanagement I
  - 2.2.4: Angewandte Kryptologie
  - 2.2.5: Angewandte Logik
  - 2.2.6: Angewandte Mathematik
  - 2.2.7: Benutzerinterface-Design
  - 2.2.8: Benutzung von Gestaltungswerkzeugen
  - 2.2.9: Betriebssysteme
  - 2.2.10: Betriebswirtschaft
  - 2.2.11: Bildverarbeitung und Mustererkennung
  - 2.2.12: Biostatistik und Epidemiologie
  - 2.2.13: Compilerbau
  - 2.2.14: C/C++-Programmierung
  - 2.2.15: Datenbanken
  - 2.2.16: Datenstrukturen und Algorithmen
  - 2.2.17: Digitale Medien
  - 2.2.18: Digitale Schaltungen
  - 2.2.19: Digitale Spiele
  - 2.2.20: Digitaltechnik
  - 2.2.21: Einführung in die Computergrafik
  - 2.2.22: Einführung in C#, .NET und XNA Game Studio
  - 2.2.23: Eingebettete Echtzeitsysteme
  - 2.2.24: Entwicklung mobiler Anwendungen mit Android
  - 2.2.25: Entwicklung verteilter Anwendungen
  - 2.2.26: Fachseminar
  - 2.2.27: Flash-Programmierung
  - 2.2.28: Fremdsprache (i.d.R. Englisch)
  - 2.2.29: Funktionale Programmierung
  - 2.2.30: Geometrische Modellierung
  - 2.2.31: Geschäftsprozessmanagement
  - 2.2.32: Gesundheitswesen und Medizinrecht
  - 2.2.33: Grafische Benutzeroberflächen
  - 2.2.34: Grundlagen der Biosignalverarbeitung
  - 2.2.35: Grundlagen der Gestaltung
  - 2.2.36: Grundlagen der Mathematik
  - 2.2.37: Grundlagen Medizininformatik
  - 2.2.38: Grundlagen der Medizin A
  - 2.2.39: Grundlagen der Medizin B
  - 2.2.40: Interdisziplinäres Teamprojekt
  - 2.2.41: Internet-Praktikum
  - 2.2.42: IT-Sicherheit
  - 2.2.43: Klassische und moderne Physik
  - 2.2.44: Künstliche Intelligenz für Spiele
  - 2.2.45: Labor Medizinische Technik
  - 2.2.46: Labor Robotik
  - 2.2.47: Lineare Algebra
  - 2.2.48: Medienprojekt
  - 2.2.49: Medizinische Bildgebungsverfahren
  - 2.2.50: Medizinische Bildverarbeitung
  - 2.2.51: Medizinische Dokumentation und Informationssysteme
  - 2.2.52: Objektorientierte Programmierung
  - 2.2.53: Objektrelationale Datenbanken
  - 2.2.54: Online- und Medienrecht
  - 2.2.55: Parallele Programmierung
  - 2.2.56: Produktionsinformatik
  - 2.2.57: Produktionswirtschaft
  - 2.2.58: Projekt I
  - 2.2.59: Projekt II
  - 2.2.60: Real-Time Rendering
  - 2.2.61: Rechnerarchitektur
  - 2.2.62: Rechnernetze
  - 2.2.63: Rhetorik
  - 2.2.64: Soft Computing
  - 2.2.65: Software-Entwurf und -Test
  - 2.2.66: Software-Management und Mensch-Computer-Interaktion
  - 2.2.67: Spielekonsolenprogrammierung
  - 2.2.68: Spieleprogrammierung
  - 2.2.69: Systemadministration
  - 2.2.70: Teamprojekt
  - 2.2.71: Theoretische Informatik
  - 2.2.72: Tool- und Pluginprogrammierung
  - 2.2.73: Visualisierung
  - 2.2.74: Webtechnologien
  - 2.2.75: Wissensbasierte Systeme
  - 2.2.76: Wissenschaftliches Arbeiten
  - 2.2.77: Zulassung von Medizinprodukten
- 2.3: Stundenpläne
3: Digitale Medien und Spiele - Spiele
4: Digitale Medien und Spiele - Medien
5: Sichere und mobile Systeme
6: Medizininformatik
7: Master-Studiengänge
8: Informatik
9: Wirtschaftsinformatik - Informationsmanagement
10: Fernstudium Informatik

Standardverweise

Software-Entwurf und -Test

Inhalte

Software-Entwurf
- Einführung in die Objektorientierte Softwareentwicklung
- Konzepte und Notation (UML) für die objektorientierte Analyse
- Grundkonzepte
- Statische Konzepte
- Dynamische Konzepte
- Analysemuster
- Checklisten zur Erstellung eines OOA-Modells
- Konzepte und Notation (UML) für den objektorientierten Entwurf
- Entwurfsmuster
Software-Test
- Bedeutung der Software-Prüfung, Sicherheit, Kosten, psychologische Aspekte
- Review-Verfahren
- Grundbegriffe und Modellbildung beim Testen
- Verfahren zur Aufstellung von Testfällen
- Testen im Software-Entwicklungsprozess
- Besonderheiten beim Test objektorientierter Programme

Lernziele

Die Studierenden sollen

die objektorientierten Konzepte in den Phasen Analyse und Entwurf anwenden können,
die objektorientierten Konzepte mit der Standardnotation UML beschreiben können,
wissen, wie Sie am besten beim Erstellen objektorientierter Modelle vorgehen und wie sie gute von schlechten Modellen unterscheiden können,
die objektorientierten Konzepte in Java umsetzen können,
Analyse- und Entwurfsmuster anwenden können.
die Bedeutung der Software-Prüfung kennen lernen,
die wesentlichen Testverfahren verstehen und anwenden können.

Schlüsselqualifikationen

Fachkompetenz

Methodenkompetenz

Sozial- und Selbstkompetenz

Lehrform
Art und Umfang

Vorlesung (2 SWS)
Übung (2 SWS)
Seminar/Seminaristischer Unterricht
Labor
Projekt

Voraussetzungen für die Teilnahme

Beherrschung des Lehrstoffes der Module „Objektorientierte Programmierung" und „Grundlagen der Mathematik“

Prüfungsvorleistung

Regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung
Regelmäßige Teilnahme an den Übungen
Regelmäßige Bearbeitung von Haus-/Laborarbeiten
Bestehen von Leistungsstandkontrollen

Prüfungsform
Art und Umfang

Schriftliche Prüfung (90 Minuten Bearbeitungszeit)
Mündliche Prüfung
Prüfung am PC
Hausarbeit/Projekt mit Kolloquium

Verwendbarkeit

Angebot

Sommersemester Wintersemester Bei Bedarf

Arbeitsaufwand

ECTS-Punkte	Kontaktzeit	Selbststudium
5	60 Stunden	90 Stunden

Lehrende(r)

Prof. Dr. A. Künkler

Modulverantwortliche(r)

Prof. Dr. A. Künkler

Änderungsdatum

09.05.2012

Christian Bettinger, 20. Mai 2012