E-Learning als Hochschulaufgabe

Die Fachhochschule Trier befindet sich seit Anfang 2004 in einem tiefgreifenden Restrukturierungsprozess. Internationaler Austausch, die Forcierung des Bologna-Prozesses, duale Studiengänge und kontinuierlich gesteigerte Drittmittelaktivitäten treiben die Innovation in Studium und Lehre voran.

Der Aktionsplan „E-Learning für die FH Trier“ zielt als Organisationsentwicklungsprogramm darauf, eine Neupositionierung der Hochschule durch einen breiten Einsatz der neuen Bildungsmedien voranzubringen. Dabei wird insbesondere durch den Einsatz von Lern- und Wissensmanagementsystemen auf eine systematische Verzahnung von Studium und Lehre mit Forschung und Entwicklung hingearbeitet. Diese Initiativentscheidung der Hochschulleitung kann auf verschiedene Vorarbeiten aufbauen:

Am umfangreichsten ist das im Programm "Neue Medien in der Bildung" des BMBF geförderte und von der FH Trier (FB Gestaltung) maßgeblich gestaltete Projekt "movii – moving images & interfaces". Hier wurde gemeinsam mit fünf weiteren Hochschulen eine Lernplattform und ein umfangreiches Repositorium multimedialer Lerninhalten entwickelt.

Desweiteren sind in den Vorjahren eine Reihe interner (Online-Seminare, Repositories, ...) und kooperierender E-Learning Aktivitäten entstanden, wie z.B. auch am Umwelt-Campus Birkenfeld vom Zentrum für medienbasierte Lehre und Kommunikation (ZmLK) koordiniert werden.

Programmatische und konzeptionelle Grundlagen lieferte das von der AG Medien entwickelte Basiskonzept „Aktionsplan eLearning für die FH Trier – Hochschule und Medien als permanente Entwicklungsaufgabe" für den Einsatz der Neuen Medien in der Hochschullehre (Mediengestaltung, Anwendung, Rechenzentrum, Bibliothek).

Kern der gegenwärtigen E-Learning-Entwicklung ist das Projekt Aktionsplan eLearning – eProfs für die Fachhochschule Trier. "eProfs" ist ein vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur im Rahmen der Multimedia-Initiative RLP-Hochschulen von März 2006 bis März 2008 gefördertes Projekt.

Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zu Zielen, Strategie und Konzept, Organisation und Infrastruktur, sowie den im Projekt berücksichtigten Nachhaltigkeitsaspekten der E-Learning-Implementierung an der Fachhochschule Trier.